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高屋建瓴明方向,精准“把脉”迎中考
时间:2023.03.06浏览:3707次

阳光正好,微风不燥,3月3日下午,福建师大附中初中部领导及各备课组组长等一行专家来到我校,对初三年段日常教学以及一检后总复习的策略进行综合“诊脉”,给予初三工作高度肯定,并提出中肯的建议。初三全体教师认真聆听,收获满满。


 01 听课评课   精准把脉

福建师大附中初中部十几位专家组教师深入初三8个学科16名教师课堂观课, 从教学设计、课堂结构、复习策略、是否符合新课标等几个方面进行精要的点评、深层次的互动,并提出了宝贵的建议和意见,让老师们受益匪浅。

心得体会: 



感谢学校提供的平台,专家组老师高屋建瓴的指导,解决了“常态课如何打磨与提升,讲评的深度与内容如何取舍”的难题,相信在不断反思与领悟之后,我们的业务水平会更加精进。

——语文组赵健老师

 

这样的传承非常有必要延续下去。特别是我们这些年轻教师,数学复习课的探索,很需要老教师的指点。我们也是学生,也非常需要查缺补漏,进一步提升自己的教学水平。

——数学组郑骏强老师

 

通过下午的课,有幸与黄丽老师和初三集备组小伙伴们一起交流和探讨,也谢谢大家给我提出了宝贵意见,给了我一次学习与成长的机会。本次的交流会,我也获得了更多有关中考的资讯,为后期的冲刺工作明确了方向和目标。

——英语组陈晓琼老师

 

借着两位初三老师的体育公开课,两校教师就中考体育实心球、立定跳远等项目的教学畅所欲言,相互分享了好的教学方法与技巧,交流探讨了教学中遇到的难题,每位老师都收获颇丰!     

——体育组江云老师

 

本次教研交流,让我们对如何在有限的课堂时间内高效做好初三物理一轮总复习,有了更深层次的认识,通过对零散知识点进行串连,更高效的利用好课堂时间,可以更好的帮助学生构建系统的知识体系。     

——物理组李小丹老师

 

建构生活经验的背景,积极开展项目式教学活动,注重孩子们的实践,让孩子们对化学有亲切感、新鲜感;让生活化化学问题促进思考,积极解决生活中的真实问题,让孩子们在活动中,体会到化学的应用价值。在评课活动中,余主任和陈老师的精彩发言,让我们深刻认识到:让课堂回归生活本源,激活化学课堂是我们努力实践的教学方向。        

——化学组林君老师

 

在评课的过程中本部老师给出了肯定的评价,同时也提出了打造高效课堂的好点子,宝贵的建议,对我们接下来的工作开展和中考备考复习起到了至关重要的作用。 

——道法组王沙沙老师

 

今天的教学交流研讨不仅增进了两校的情谊而且推动了学校教研活动的深度发展。两校的老师还就下阶段的教学工作进行了深入的研讨,为我们对接下来的工作指明了方向。

——历史组黄菊妹老师

 

02 高屋建瓴   方向引领 




福建师大附中校务委员顾海燕老师高屋建瓴,就中考命题,指出“基于情境、问题导向、深度思维、高度参与”的命题方向,强调教学要发展学生知识的调动与迁移能力,课程内容要基于日常生活和社会热点创设问题情境,同时对教师发展提出新的要求。顾海燕老师表示,两校互有长短,要在不断互动中取长补短、共同进步。




福建师大附中初中部余碧珠老师提出临界生转化的重要性,系统分析了临界生学习的特点。余碧珠老师充分肯定了我校教师的综合素养,也提出初三教学要落到实处,要将课堂重点放在学生是否真正学会知识点,将课堂更多交还给学生。




会上,我校初三年段王清段长汇报了本次初三一检的情况,并就“如何调动学生积极性”这一问题,与福建师大附中初中部初三年段陈宏文段长进行探讨。陈宏文段长首先对我校校园环境、师生素质、教学纪律等方面做出肯定,并从一检情况和多年的教学经验,回复了王清老师的提问,并对两校未来的发展情况做出展望。




最后,校领导苏诗圣对专家组老师的莅临指导表示感谢,指出本次专家把脉诊断初三教学活动意义重大,是两校办学“五个共同体”的具体落地,再次强调“福建师大附中初中部与时代华威中学始终保持紧密联系”。他肯定了初三年段教师对学生发展付出的辛勤努力,同时提出“方向比汗水重要,信心比黄金珍贵”,提醒全体教师埋头赶路也要抬头看路,再次为初三年段各项工作作出方向引领。

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