感谢学校提供的平台,专家组老师高屋建瓴的指导,解决了“常态课如何打磨与提升,讲评的深度与内容如何取舍”的难题,相信在不断反思与领悟之后,我们的业务水平会更加精进。
——语文组赵健老师
这样的传承非常有必要延续下去。特别是我们这些年轻教师,数学复习课的探索,很需要老教师的指点。我们也是学生,也非常需要查缺补漏,进一步提升自己的教学水平。
——数学组郑骏强老师
通过下午的课,有幸与黄丽老师和初三集备组小伙伴们一起交流和探讨,也谢谢大家给我提出了宝贵意见,给了我一次学习与成长的机会。本次的交流会,我也获得了更多有关中考的资讯,为后期的冲刺工作明确了方向和目标。
——英语组陈晓琼老师
借着两位初三老师的体育公开课,两校教师就中考体育实心球、立定跳远等项目的教学畅所欲言,相互分享了好的教学方法与技巧,交流探讨了教学中遇到的难题,每位老师都收获颇丰!
——体育组江云老师
本次教研交流,让我们对如何在有限的课堂时间内高效做好初三物理一轮总复习,有了更深层次的认识,通过对零散知识点进行串连,更高效的利用好课堂时间,可以更好的帮助学生构建系统的知识体系。
——物理组李小丹老师
建构生活经验的背景,积极开展项目式教学活动,注重孩子们的实践,让孩子们对化学有亲切感、新鲜感;让生活化化学问题促进思考,积极解决生活中的真实问题,让孩子们在活动中,体会到化学的应用价值。在评课活动中,余主任和陈老师的精彩发言,让我们深刻认识到:让课堂回归生活本源,激活化学课堂是我们努力实践的教学方向。
——化学组林君老师
在评课的过程中本部老师给出了肯定的评价,同时也提出了打造高效课堂的好点子,宝贵的建议,对我们接下来的工作开展和中考备考复习起到了至关重要的作用。
——道法组王沙沙老师
今天的教学交流研讨不仅增进了两校的情谊而且推动了学校教研活动的深度发展。两校的老师还就下阶段的教学工作进行了深入的研讨,为我们对接下来的工作指明了方向。
——历史组黄菊妹老师